试析小学语文教学中创造性阅读

• 作者: 郑小燕
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 创造性阅读 开展策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文学习的重要组成部分,小学阶段是学生语文学习积累的起步阶段,在思维训练方面起着重要作用。创新对社会和国家发展有重要作用,在教育改革背景下,学生创造性思维的培养成为当代教育的重要任务之一。在新的教育背景下,开展小学语文创造性阅读教学、帮助小学生突破传统思维束缚,促进学生全面发展有独特作用。