中职护理教学融入人文素质教育现状调查研究

• 作者: 冯颖君
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 中职护生 人文素质教育 人文关怀能力
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 149-151
• 页数: 3页
• 分类号: G526.5
• 语种: 中文

摘要

在调查中职护理教学融入人文素质教育现状的基础上,针对中职护生对人文素质教育的认知和态度、对专业课程融入人文素质教育的评价和需求、人文关怀能力评分低于国内常模的问题,提出解决措施.即更新教育观念,开展"课程人文";加强师资建设,培养学科融合型教师;运用多种教学手段,优化教学设计;培育关怀能力,提升人文素质.