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摘要:
为了提升学生的工程实践能力和空间思维能力,文章首先分析了"建筑制图"课程教学的现状,然后探索了"建筑制图"课程教学创新实践策略,最后阐述了"建筑制图"课程教学创新实践的成效.
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文献信息
篇名 "建筑制图"课程教学创新实践探索
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 "建筑制图"课程教学 实践教学 线上线下混合式教学模式
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202111053
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研究主题发展历程
节点文献
"建筑制图"课程教学
实践教学
线上线下混合式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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