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摘要:
伴随着我国教育教学改革的不断推进,对学生实践能力的培养成为高职院校能力培养的核心,实训课程对实践能力的培养更是起到了关键作用,为适应教学改革的需要,实训课程教学正在逐渐改变传统的教学模式.数控加工是一门具备较强专业性的实训课程,其实训课堂对提高学生的技术水平作用很大,所以必须将新的数控加工技术融入实训课堂中,避免实训课堂无法服务于学生的未来发展.在智能制造的背景下,科学设计教学内容,探索数控加工实训新内容,以此培养更加多元化的人才,满足当下社会发展的需求.
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文献信息
篇名 智能制造背景下高职数控加工实训教学改革与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 智能制造 高职教学 数控加工实训
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 创新◆教学◆课程
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
智能制造
高职教学
数控加工实训
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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