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摘要:
该文基于"金课"建设的概念和内涵,分析了大学英语课程建设面临的主要问题.从拓展教学内容,创新教学模式,建设"金牌外语教师团队"三个方面构建大学英语"金课",并完善了以构建"金课"为背景的课程教学评价体系,力求在高校打造英语"金课"淘汰"水课".以提高高校英语教学质量为宗旨,为祖国提供适应社会发展需求的高质量人才.
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文献信息
篇名 大学英语"金课"及课程评价体系构建探究
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 大学英语 金课 评价体系
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
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