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新文科背景下英语演讲课程教学改革与研究
新文科背景下英语演讲课程教学改革与研究
作者:
郝玉娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新文科
英语演讲课程
教学改革与研究
摘要:
新时代,新文科建设立足当下,回应需求.新文科创新教育与发展,以培养知中国、爱中国,堪当民族复兴大任的新时代文科人才为目标.英语演讲通过观点及文化内容的表达以达到交流的目的.英语演讲课程可以从课程定位、教学目标、教学内容、教学平台、师生关系、增值评价等方面进行建设,以实现新文科背景下学习者提高综合语言能力、跨文化交际能力,从而提升文化自信、发出中国声音.
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文献信息
篇名
新文科背景下英语演讲课程教学改革与研究
来源期刊
现代英语
学科
文学
关键词
新文科
英语演讲课程
教学改革与研究
年,卷(期)
2021,(22)
所属期刊栏目
语言文化
研究方向
页码范围
92-95
页数
4页
分类号
H319.1
字数
语种
中文
DOI
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新文科
英语演讲课程
教学改革与研究
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代英语
主办单位:
《海外文摘》杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-7985
CN:
10-1666/G4
开本:
出版地:
北京市西四北五条26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
964
总下载数(次)
2
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