"双高"建设背景下高校教师培养机制与途径探索

• 作者: 黄永平 王德国 卜莉萍 李二军 谢洁
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "双高" 高校教师 培养机制
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 院校治理
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 语种: 中文

摘要

师资队伍建设的不足,限制了当前职业院校"双高"建设的发展.以某职业技术学院为例,剖析该校教师培养现状,构建基于多层次开发和多元化建构的高校教师培养机制,探索高水平高校教师的培养途径,为国内高校"双高"建设研究提供参考.