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摘要:
高校教师绩效考核是高校管理的一个基础性工作,关系到高校教师的评价和薪酬,他在保障性、激励性、平衡调解等方面具有与企业等其他单位不同的绩效特点和薪酬需求特点.高校现行绩效考核的基本框架中,综合水平考核少、对教学科研团队考核研究较少,缺乏有效多部门综合性考核协调机制.因此探索采用借鉴企业管理中的"目标考核法""平衡记分卡""关键指标体系",有利于推动高校教师考核工作.
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文献信息
篇名 高校教师绩效考核的特点及几种绩效考核新思路
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 高校教师 绩效考核 绩效工资
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 管理与标准化
研究方向 页码范围 190-192
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
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