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基于全人教育的大学英语课程思政教学研究
基于全人教育的大学英语课程思政教学研究
作者:
刘妍澄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全人教育理念
大学英语
课程思政
有效建议
摘要:
大学英语作为一门基础课程,衔接着中西文化,承担着很大的历史使命,要有效增强学生的语言表达能力,还应当全面贯彻"立德树人"的理念,使学生拥有强烈的爱国情怀,切实提高其综合素养,成为一名优秀的人才,为祖国更好发展贡献个人力量.对此文章进行了以下方面的探究,旨在为相关人员提供参考.
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大规模开放在线课程
高等教育
大学英语课程
内容分析
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文献信息
篇名
基于全人教育的大学英语课程思政教学研究
来源期刊
现代英语
学科
文学
关键词
全人教育理念
大学英语
课程思政
有效建议
年,卷(期)
2021,(24)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
全人教育理念
大学英语
课程思政
有效建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
主办单位:
《海外文摘》杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-7985
CN:
10-1666/G4
开本:
出版地:
北京市西四北五条26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
964
总下载数(次)
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