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摘要:
该文从高职院校"课程思政"的目标内涵出发,分析高职商务英语专业学生在课程思政融入阅读教学中存在的问题,探索高职商务英语专业阅读教学中融入思政教育的手段和方法,为高职商务英语专业教学的课程思政提供课堂教学实践途径.
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文献信息
篇名 高职商务英语阅读教学中"课程思政"的实现路径探究
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 外语教学 高职英语 英语阅读 课程思政
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
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