开放性网络课程平台下内科护理学混合学习模式的建立与实践

• 作者: 侯丹 岳伟光 冯亚静 刘伟
• 来源期刊: 长寿
• 关键词: 开放性网络课程平台 内科护理学 混合学习模式 护理教育
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着医学课程的改革,国家教育部门提出了以学生为中心、持续改进的理念,经过课程改革,以提升课程的告诫信、突出课程的创新性建设要求.内科护理学属于极为重要的护理专业课,具有范围广、理论性与实践性强且与其他课程关系紧密等特点,使其成为临床护理教学的重点和难点.因此,开展易于护生接受的教学模式.基于此,本文旨在开放性网络课程平台下内科护理学混合学习模式的建立与教学效果.