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摘要:
"新农科建设"为我国农科专业创新人才培养指明了新的方向,后疫情时代在线教育已成为发展常态,基于新农科背景,从在线教学平台构建,课程内容及教学方式的有效设计以及教学过程的监督等方面,对农业类课程的在线教学进行实践和探索,旨在进一步提高农学专业人才培养质量,满足"新农科建设"背景下社会对农学专业人才的需求.
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文献信息
篇名 "新农科"视域下农业类课程在线教学的研究与实践 ——以农业特色课为例
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 在线教学 新农科 实践
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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