"互联网+对分课堂"模式在"国际贸易实务"课程教学中的实践应用研究

• 作者: 曾莉婷 方韵诗
• 来源期刊: 大学
• 关键词: 互联网 对分课堂 国际贸易实务 教学应用
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学实践
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7164.2021.11.021

摘要

对于教育工作的开展而言,网络信息技术以及新的课程教学模式的应用是"立德树人"背景下提升课堂教学质量的一种有效手段.本文以"国际贸易实务"课程为例,探讨"互联网+对分课堂"教学方式的应用效果,意在观察此种新型教学模式在相关课程教学中的实际应用效果,为进一步优化这一教学模式的应用质量提供参考.