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摘要:
摘 要:随着教育信息化建设不断深入,推进以学生为中心、结合在线学习和面授教学的混合式教学模式逐渐成为教育改革的实践热潮之一。《生物药剂学与药代动力学》作为本科药学专业学生的一门核心课程,具有综合性强、涉及面广、应用性突出的特点。然而,传统的课堂授课形式无法满足每个学生的学习需求,教学效果并不理想。因此,本文将结合该课程教学现状就如何实施线上线下混合式教学,提升教学质量和学生自主学习积极性进行探讨分析。
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文献信息
篇名 《生物药剂学与药代动力学》课程网络教学改革
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 关键词生物药剂学与药代动力学 教学改革 混合式教学
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 66-69.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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关键词生物药剂学与药代动力学
教学改革
混合式教学
研究起点
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
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