生物药剂学与药物动力学在线开放课程建设与实施

• 作者: 刘孟华 叶玲 唐斓 蔡铮 赵洁
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生物药剂学与药物动力学 在线教学 在线开放课程
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 500-502
• 页数: 3页
• 分类号: R9
• 字数: 3167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2020.07.11

摘要

云端教学已成为"互联网+"教育一种新的教学模式.在线开放课程是开展云端教学的重要手段之一.教学团队针对生物药剂学与药物动力学课程特点,充分利用动画、图解、时事案例等多种教学方法,构建了包含课程理论知识体系、学科热点、实验示范教学、测试题库和形成性考核方案的在线开放课程.同时,教学团队积极运用在线开放课程,实施混合式教学模式,在提升教师教学能力、调动学生学习积极性、加强自主学习能力等方面,取得了较好效果.但课程建设是一个与时俱进的动态过程,仍需长期的探索和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵洁	南方医科大学药学院药剂学教研室	66	450	13.0	18.0
2	叶玲	南方医科大学药学院药剂学教研室	31	86	5.0	7.0
3	蔡铮	南方医科大学药学院药剂学教研室	23	90	6.0	8.0
4	刘孟华	南方医科大学药学院药剂学教研室	13	50	4.0	6.0
5	唐斓	南方医科大学药学院药剂学教研室	21	86	5.0	8.0