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摘要:
该文通过分析高校英语阅读教学中学生思辨能力培养的必要性,阐述了现阶段高校英语阅读教学中学生思辨能力培养存在的主要问题及高校英语阅读教学中学生思辨能力缺乏的主要成因,最后提出了一些高校英语阅读教学中学生思辨能力培养的有效策略.
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文献信息
篇名 浅谈高校英语阅读教学中学生思辨能力的培养
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 英语阅读 思辨能力 高校英语
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
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