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摘要:
文章首先对工程教育认证理念进行了概述,然后说明了工程教育认证标准对课程体系的要求,接着分析了采矿工程专业课程体系现状,最后阐述了工程教育认证视域下基于应用型人才培养的采矿工程专业课程体系重构.
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51单片机
课堂改革
基于工程教育认证标准的专业课程体系研究——以信息工程专业为例
工程教育认证标准
应用型
专业课程体系
信息工程
应用型工程造价专业课程体系构建
工程造价
人才培养
应用型人才
内容分析
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文献信息
篇名 工程教育认证视域下基于应用型人才培养的采矿工程专业课程体系重构 ——以贵州工程应用技术学院为例
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 课程体系 采矿工程专业 应用型人才培养 工程教育认证
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 7-9,23
页数 4页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202113003
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
采矿工程专业
应用型人才培养
工程教育认证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
37809
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