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摘要:
由于疫情的影响,教育部要求实施并保障各校在疫情防控期间的线上教学,做到"离校不离教,停课不停学".本文以五年制高职英语写作课A Journey to the Museum线上教学为例,探索线上教学方法,尝试在网络上建立起"以学为中心"的课堂新连接.
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教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 疫情下五年制高职英语写作线上教学初探 ——以A Journey to the Museum为例
来源期刊 山西青年 学科
关键词 疫情 线上教学 五年制高职 写作教学
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 青年参职与业教课育题
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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疫情
线上教学
五年制高职
写作教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
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