小学数学高段应用题解题思路指导策略

• 作者: 曾新良
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学高段 应用题 解题思路 指导策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0169-0169
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

应用题在小学数学中所占比例很高,特别是小学高年级,应用题出现的频次更是逐步增高,成为数学学科中最为常见 的一种题型。强化小学数学高段应用题解题思路能够让学生找到解决应用题的窍门,提高学生的做题速度和解题正确率,让小学 生形成一定的数学实际应用能力。然而,目前小学数学高段应用题的教学还存在很多不足,教师容易忽视对于学生的解题思路的 重视和培养。本文主要针对这个问题展开研究,提出科学合理的应用题解题思路指导策略。

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