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摘要:
奥尔夫音乐教学法在世界范围内享有盛誉,在音乐课堂中有着较好的应用效果.因此,在奥尔夫音乐教学法传入我国后,如何对其进行本土化改造成为一个重要问题.文章探讨了奥尔夫音乐教学法在我国教育实践中存在的忽视对学生音乐兴趣的培养、声势训练缺乏普及性、打击乐器运用不合理、音乐游戏缺乏创新性、儿童音乐剧剧本匮乏等问题,提出了对奥尔夫音乐教学法进行本土化改造的路径.
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文献信息
篇名 奥尔夫音乐教学法本土化问题研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 奥尔夫音乐教学法 本土化 原本性
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫音乐教学法
本土化
原本性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
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