提升民族音乐在小学音乐课堂中的运用研究

• 作者: 黄振
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 民族音乐 教学策略 小学音乐
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 艺影时光
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

将民族音乐引入小学音乐教学中，能让学生激发对民族音乐的兴趣，培养他们传承民族音乐的责任感。 教师要引导学生聆听民族音乐，在模仿中把握住民族音乐的基本要素，积极提升鉴赏能力，并整合历史、语文等其 他学科知识，提升文化自信，这样学生就更乐于接受民族音乐文化的熏陶。