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摘要:
班主任是一个班级的领导者、教育者、组织者,是帮助学生有效学习和成长的主要协调者.初中生正处于青春期这一美好又有许多变数的时期,班主任应该时刻注意学生的思想行为,及时了解学生的身心状况,做好心理辅导工作.班主任可以通过多种管理方法巧妙地让学生养成正确的生活和学习习惯,树立科学的三观,有序组织丰富多彩的班级活动,使得孩子们认识到青春期的美好.
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篇名 初中班主任在学生管理方面的工作艺术
来源期刊 师道·教研 学科
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年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 德育
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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