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美术地方课程要突出"地方特色"和"学生实践"
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摘要：
通过案例分析,强调美术地方课程要突出"地方特色"和"学生实践",扭转部分美术地方课程存在的"忽视地方特色""以简单灌输为手段"等不良倾向.使美术地方课程真正做到有效提升学生美术学习的综合能力,培育学生对家乡的热爱和对地方文化传承与保护的关注,从而使美术地方课程资源的教育价值和社会价值得到更好的体现.下面,以笔者研发和实施的地方课程"中山早期现代民居建筑赏析"为例进行相关阐述.
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