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摘要:
根据新时代高校对自动化专业人才培养的要求,积极探索与实践《自适应控制》课程与思政教育融合的教学改革.在课程教学过程,根据热工自动化专业的行业特色以及目前大学生中出现的一些心理问题引导学生思考,热爱专业,积极乐观进取,主动参与到课程学习,为国家培养有担当的自动化专业技术人才.
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文献信息
篇名 《自适应控制》思政教学改革的探索与实践
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 思政教育 自适应控制 教学改革
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
自适应控制
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
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