“玩”出美的高度——融游戏进小学美术课堂教学之我见

• 作者: 胡艳
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 游戏 小学美术 教学运用
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 艺影时光
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学美术课堂是一项艺术教学活动，学生若需发展思维可以借助美术教学这个平台，美术中包括很多 类，例如：手工课可以锻炼小学生的动手能力，也从某种程度上锻炼了小学生模仿欣赏的水平；观看优秀作品也是 其中的小部分。艺术课是五大领域之一，游戏也是教学内容的一部分。在教学过程中游戏跟美术课的融合就很有必 然性。本文对游戏在小学美术教学中的应用现状进行探讨，通过对现状的分析，可以了解未来的发展趋势。使用访 谈法了解老师对美术的看法，观察法来了解全局达到其中的问题。对于本文中的问题，笔者将提出相应的处理意见， 为以后的小学美术教育者提供理论基础。