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案例式立体教学法在新入职护士外周中心静脉导管维护教学中的应用
案例式立体教学法在新入职护士外周中心静脉导管维护教学中的应用
作者:
田娅
宋科
王贺
张思森
朱可可
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
外周中心静脉导管
案例式立体教学法
新入职护士
摘要:
目的 探讨案例式立体教学法在新入职护士外周中心静脉导管(PICC)维护教学中的应用效果.方法 选取2019年郑州某三甲医院肿瘤内科、放疗科、乳腺外科中60名新入职并需接受规范化培训的全日制本科护士,将1—6月接受规范化培训的30名护士纳入对照组,将7—12月接受规范化培训的30名护士纳入观察组.对照组接受惯用的多媒体课件理论授课,观摩真实患者床旁操作演示,在带教老师指导下进行PICC维护操作;观察组在对照组基础上接受案例式立体教学法教学.比较两组护士的理论成绩、技能考核成绩,以及对教学质量的满意度.结果 观察组理论考试得分和技能考试得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组在教学内容、教学态度、课堂氛围、学习收获、知识拓展方面的满意度及合计满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将案例式立体教学法应用于新入职护士PICC维护技术培训中,有利于提高新入职护士理论知识及实操技能水平,提高其对护理教学的满意度.
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文献信息
篇名
案例式立体教学法在新入职护士外周中心静脉导管维护教学中的应用
来源期刊
河南医学研究
学科
关键词
外周中心静脉导管
案例式立体教学法
新入职护士
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
874-876
页数
3页
分类号
R47
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-437X.2021.05.040
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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外周中心静脉导管
案例式立体教学法
新入职护士
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南医学研究
主办单位:
河南省医学科学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-437X
CN:
41-1180/R
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市郑东新区学府广场一期2号楼-1001
邮发代号:
36-172
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
19552
总下载数(次)
21
总被引数(次)
48885
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