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摘要:
目的:探索"以胜任力为导向"的分阶梯段培养模式在中医院内科住院医师培训中的应用效果.方法:以医院2016届30名初次进入内科的住院医师作为研究对象,采用传统培养模式,为对照组.以2017届30名初次进入内科的住院医师作为研究对象,采用"以胜任力为导向"的分阶梯段培养模式,为观察组.培训完成后,比较两组住院医师核心能力、自我效能感及对培训模式的满意度.结果:与对照组相比,观察组住院医师的核心能力各项指标达标率均得到明显提高(P<0.05).观察组住院医师的自我效能感及对培训模式的满意度明显高于对照组(P<0.05).结论:在中医院内科住院医师培训中应用"以胜任力为导向"的分阶梯段培养模式,可以有效提高住院医师核心能力,从而提升了培训质量,为住院医师培训积累经验.
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规范化
培训
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雨课堂
病例导向式教学
住院医师
规范化培训
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "以胜任力为导向"的分阶梯段培养模式在中医院内科住院医师培训中的应用
来源期刊 中医药管理杂志 学科
关键词 内科 以胜任力为导向 分阶段培训 住院医师 规范化培训
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 R197
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
内科
以胜任力为导向
分阶段培训
住院医师
规范化培训
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中医药管理杂志
半月刊
1007-9203
11-3070/R
大16开
北京市朝阳区樱花园东街甲4号
1991
chi
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