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摘要:
在新课标中明确提出,课堂阅读是高中语文课堂教学的一项重要内容,高中语文老师应该对其高度重视,努力营造良好的课堂阅读的教学氛围。培养学生的听、说、读、写能力是高中语文教学的目的,因此阅读对于语文课程的学习是非常重要的,高中学生阅读能力的提高是学好高中语文科目的关键。因此,我们探讨构建高效的高中语文课堂阅读教学模式,尽可能的解决学生在高中语文学习过程中存在问题,在提高高中学生阅读能力的同时增强他们的人文素养。
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文献信息
篇名 高中语文课堂阅读教学模式的构建与实践
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 高中语文 阅读教学 教学模式
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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阅读教学
教学模式
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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