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摘要:
讲好中国故事是提升国家文化软实力的重要任务,是做好宣传思想工作的根本遵循.思政课作为高校思想政治教育的主要课程,肩负着讲好中国故事的重要使命."讲什么""怎么讲"及"讲成什么样",是思政课讲好中国故事的重要节点.时代需要我们从把握课程方向、课程内容选择、教学方式方法、提高教师素质几个方面,增强思政课的教学效果.
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文献信息
篇名 高校思政课讲好中国故事的教学策略探析
来源期刊 区域治理 学科 社会科学
关键词 思政课 中国故事 教学策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 智汇
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 C42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.08.110
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
思政课
中国故事
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
出版文献量(篇)
33463
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123
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