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摘要:
课程思政是基于"大思政"提出的新理念,也是当前高等职业院校思政课教学改革的核心主旨.因此,文章立足课程思政视域,介绍了课程思政的内涵,论述了高等职业院校课程思政与思政课程的关系定位,并对这一视域下高等职业院校思政课教学改革的新路径进行了进一步探索,以期为课程思政视域下高等职业院校思政课教学实效发挥提供一定参考.
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文献信息
篇名 课程思政视域下高职思政课教学改革的新路径
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 课程思政 高职 思政课
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.06.081
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
高职
思政课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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