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摘要:
新的课程改革目前已经得到了全面的普及和深化,同时在课堂教学的应用中也已经取得了一定的成效.但是在农村地区,小学课程改革还存在着一些问题,比如教师的专业水平偏低,学校办学理念尚不明确,教师的教学评价明显滞后等等,这些都造成了目前农村小学语文课程改革举步维艰,为了能够加快语文课程改革的进程,让课改可以充分地体现出效益,农村小学必须要转变观念,进行素质的强化和积极学习,本文针对推进农村小学语文课程改革提出几点思考.
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文献信息
篇名 推进农村小学语文课程改革的思考
来源期刊 河北农机 学科
关键词 农村小学 语文课程 课程改革
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 机电·教育·推广
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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农村小学
语文课程
课程改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农机
月刊
1002-1655
13-1060/S
大16开
石家庄市富强大街16号
18-32
1975
chi
出版文献量(篇)
9118
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18
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