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摘要:
学前教育专业学生是学前教育教师的重要储备军,他们不仅要具备专业的知识,还必须具备"弹唱编跳"等综合技能.加强学前教育专业学生"弹唱编跳"综合技能的培养,有利于学生走上幼儿教师岗位后更好地指导幼儿进行学习和日常游戏活动,进而引导幼儿健康、快乐发展.文章就高职学前教育专业学生"弹唱编跳"综合技能培养进行相关分析.
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学前教育专业
学生
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职学前教育专业学生"弹唱编跳"综合技能培养探究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 高职 学前教育专业 "弹唱编跳"
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
高职
学前教育专业
"弹唱编跳"
研究起点
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期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
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