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摘要:
"互联网+"时代促进了教育教学发展,以强大的在线教学平台为支撑,与线下教学相结合的方式,产生了"线上线下"混合式教学模式.线上线下混合式教学模式通过两种教学方式的结合,发挥各自的优势,有利于提升教学效果和教学质量.将信息技术与医学教育课程建设融合,促进教育信息化是医学院校教学方式改革中面临的新问题.我们在儿科学教学中实行"线上线下"混合式教学,取得了较好的教学效果.总结混合式教学模式在儿科学教学中的运用经验,为医学院校教学方式改革提供参考和借鉴.
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文献信息
篇名 "线上线下"混合式教学在医学院校儿科学教学中的应用浅析
来源期刊 科技风 学科
关键词 混合式教学模式 医学教育 儿科学 教学改革
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202112021
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
医学教育
儿科学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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