"三教"改革背景下建筑装饰专业新形态立体化教材建设探索与实践

• 作者: 伍忠庆 蒙昌海
• 来源期刊: 现代装饰
• 关键词: "三教"改革背景建筑装饰专业 立体化教材建设
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 理论前沿(教育)
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教材作为连接教师和学生的纽带,在提高人才培养质量中具有关键性作用,是课堂教学的重要支撑和依据,是实施教学改革的重要载体,事关职业教育"教什么",关系着人才培养目标的实现.本文对建筑装饰专业教材建设现状及新形态一体化教材的特点进行分析、探索、实践,运用现代信息技术手段整合数字资源和线上、线下学习平台,创新专业教材的内容和形式,实现专业教材蕴含的专业知识技能和职业岗位能力要求相融合,阐释建设新形态立体化教材,是新时代职业教育专业教材改革发展的方向.