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幼儿园科学教育活动资源本土化开发和利用的实践研究
幼儿园科学教育活动资源本土化开发和利用的实践研究
作者:
余丽霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学教育
本土化
开发和利用
摘要:
幼儿园科学教学活动,对幼儿的脑力开发、思维拓展等方面具有极为明显的作用。本文以幼儿园科学教育资源本土化 开发和利用为主要研究对象,针对当前幼儿园教育资源的本土化开发和利用等相关内容,进行深入的研究和分析,结合现代幼儿 教育理念以及教学发展趋势,提出一系列的实践建议。仅供参考。
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篇名
幼儿园科学教育活动资源本土化开发和利用的实践研究
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
科学教育
本土化
开发和利用
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
研究方向
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0336-0336
页数
1页
分类号
G
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余丽霞
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
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