全方位育人模式下英语专业第二课堂的建构

• 作者: 王传梅 管慧
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 关键词: 英语专业 第二课堂 课程建构
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

第二课堂作为第一课堂的延伸和补充,是高校育人体系的重要组成部分,是实现显性教育和隐性教育相统一的重要途径,它可以为学生搭建一个思政教育、扩展知识、扩宽视野、提高实践能力、发挥潜力的平台,这对提高英语专业学生的身心素质、知识水平、学习兴趣、语言运用能力、价值观塑造等至关重要.本文以英语专业第二课堂的实践为基础探讨其课程建构、实施方案以及对全方位育人的作用.