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摘要:
职业学校的学生学习基础还不够牢固,没有设置与自身发展相符合的发展目标。因此,职高学生的心理相对也会比较敏感。班主任在日常工作中需要与学生长时间接触,如果想要及时了解学生的实际情况,就需要积极主动地与学生沟通和交流。同时,职高班主任需要结合学生实际情况,对学生实施针对性的管理,以确保班主任管理的规范性,利于学生的发展。
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篇名 职高班主任管理工作中的沟通艺术研究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 职高 班主任 沟通艺术
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0245-0245
页数 1页 分类号 G
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