如何培养初一学生英语课内阅读技巧——以一节阅读展示课为例

• 作者: 才萌
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 关键词: 阅读技巧 初一学生 课内阅读 情感教育
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

针对如何培养初一学生的课内阅读技巧这一问题,结合一节阅读展示课的设计、实施和反思,围绕新课标中对英语阅读能力的要求,以及"任务型教学,培养学生综合语言应用能力"的理念,根据英语阅读策略相关理论,归纳出课内阅读技巧教学的几个注意方面:依据课标和大纲,合理编排阅读任务;利用多种形式,增强学生阅读动机和信心;培养学生快速阅读技巧;提高学生细节阅读技能;适时进行情感教育,注重语言综合技能.该研究对课内读写课和阅读技巧教学这一课型的教学展开了探讨.