基于核心素养下小学语文绘本阅读教学研究

• 作者: 程颖
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 小学语文 绘本阅读
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 00063-00063
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学语文核心素养涉及语言理解与应用,思维与审美等能力。语言是人类和动物区分的基本特征之一,也是人类进行沟通交流的基本工具,同时也作为思维和文化的表征与载体。它的本质就是音形义完美融合的一种符号。提高学生语文核心素养就是利用语言这个系统实现表情达意,促进其思维的发展。对于小学低年级的学生而言,他们的思维还是建立于直观事物表征,在记忆方面的集中程度也不高,很容易因外界环境变化出现思维转移。