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摘要:
本文对我国高校社会体育专业的课程设置进行了认真分析研究,在研究中发现我国许多高校在社会体育专业的人才培养方向上与其他体育专业的方向大致相同,在专业课程设置上内容上存在相似之处,在专业教育的实践环节与社会发展需要存在脱离等问题.当前我国已进入社会主义新时代,全国高等教育要顺应新时代教育改革的大势进行新的发展,高校社会体育专业在课程设置上应围绕时代发展需要进行调整,不断拓宽社会体育专业人才的培养途径和形式,着力于培养适应社会体育发展所需要的人才,从而有利解决制约社会体育专业发展的相关问题.
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文献信息
篇名 浅议高校社会体育专业的课程设置
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 会体育专业 培养方向 课程设置
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G80
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2021.11.084
五维指标
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研究主题发展历程
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会体育专业
培养方向
课程设置
研究起点
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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