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摘要:
为培养符合医院核心能力要求的护理人才,我校深入开展以护理核心能力培养为导向的产教融合模式研究,促进校院合作,对接护理岗位人才需求,明确核心能力培养目标;以护理核心能力为导向,构建产教融合教学体系;对接岗位工作实际,夯实专业理论基础;聚焦核心能力发展,提升实践技能水平.同时,基于护理核心能力要求,构建产教融合评价体系.医院需要学校培养具备较强核心能力的专业技术人才,学校同样需要医院为教学改革提供新的动力和目标.以护理核心能力培养为导向进行产教融合、校企合作,符合学校人才培养目标和医院人才需求,具有良好的探索和实践意义.
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专业英语
产教融合视角下实践教学体系构建研究
产教融合
三元模式双螺旋上升结构
模块化教学体系
实践教学体系
建筑类民办院校"产教融合"人才培养模式的探究
产教融合
建筑类民办院校
人才培养
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以护理核心能力培养为导向的产教融合模式构建
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 产教融合 护理核心能力 卫生职业教育
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
护理核心能力
卫生职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
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49
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78101
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