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摘要:
通过教学基本功大赛的解读,充分做好赛前选题、选择适宜的教学方法、团队分工合作、充分准备赛后答辩;赛中保持良好的语言与教态、保证答辩连贯性与逻辑性;赛后反思,做到以赛促教、设定精确的教学目标、充分利用教学手段及信息化教学、注重备课的细节.从而提高学生的主动性、积极性,提升高职院校基础护理教学质量.
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专业技能
教学基本功
基本功培训
专业发展
关于教学基本功大赛的反思
教学基本功
教学环节
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校《基础护理学》教师基本功大赛的教学探究
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 教学基本功大赛 基础护理学 反思
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学基本功大赛
基础护理学
反思
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
出版文献量(篇)
36830
总下载数(次)
19
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488
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