身体律动中的“弦外之音”——弦乐器学习中肢体语言塑造与体质健康关联性所引发的思考

• 作者: 曹映雪
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 文学
• 关键词: 校外器乐学习 肢体语言与动作协调 艺术与健康
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0074-0074
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

本文由“停课不停学”的教学经历触发的相应思考为主要内容,探讨了在弦乐器初级阶段学习中,肢体语言培养及协 调性训练与学生身体健康状况的关联性思考,集中围绕了教学实践活动中,线上教学与线下授课具有衔接性质的专业实践活动中, 学生如何建立科学、正确、发展性的演奏练习习惯,聚焦了在关注学生整体健康发展的前提下,如何恰当运用肢体语言的正确引 导与培养,教授学生必要的身体放松及协调性训练方法,能够让乐器练习成为增添生活情趣、缓解不良情绪的调节器,同时更借 助协调性动作创编,实现能够在未来实现艺术素养提升与体质健康提高的双赢目标。

作者信息

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