如何理解与把握小学课本中的法治教育

• 作者: 苏瑾
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学教学 法治教育 课本应用
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学是基础教育的起始时期，也是重要的铺垫阶段。在此时期，学生接受如何的教育将影响其后续的学习习惯与成长发展。而 小学中的道德与法治课程的教学也影响着学生是否能够养成良好的行为习惯与道德品质，在学习的早期阶段正确认识法治。并且伴随着我国 整体实力的增强，对于教育政策的实施力度也越来越大，而小学的道德与法治课程，自然是培养学生基本素养与法治意识的主要途径。