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摘要:
文化是一个民族的灵魂所在,更是民族自信的源泉.传承和发扬优秀传统文化,是我们每一个人的责任,也是教学改革的方向.幼儿教育是孩子的启蒙教育,承担着传承中华传统文化的重要责任,作为幼儿教师要充分挖掘传统文化教育资源,与幼儿的日常教育紧密的结合,不断地探索教学策略,让幼儿更好地接受传统文化的教育,促进幼儿的身体健康发展.
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初中语文教学
方法
继承发扬
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传统文化
新式教学
应用实践
指导意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究将中华传统文化融入幼儿教学中的作用
来源期刊 神州 学科
关键词 幼儿 传统文化 策略 探索
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2021.08.081
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
传统文化
策略
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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