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摘要:
在小学语文教学中开展口语交际教学,是新课改对当下学科教育提出的重点要求。口语交际能力的培养,不仅能够训 练小学生的表达能力和多向思维,还有助于个人的未来发展。文章从当前小学语文教学开展口语交际教学中存在的问题入手,提 出了一系列提升小学生口语交际能力的对策建议,旨在实现小学生的全面发展。
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小学语文教学如何培养学生的口语交际能力
小学语文教学
意义
口语交际能力
小学语文教学中如何培养学生的口语交际能力
小学语文教学
口语交际能力
全面培养
刍议小学语文教学中口语交际能力的培养
小学语文教学
口语交际能力
培养
策略
小学语文教学中学生口语交际能力的培养探究
语文教学
口语交际能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究小学语文教学中如何培养学生口语交际能力
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 口语交际 语文教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0118-0118
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 刘美慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语交际
语文教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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