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摘要:
文章首先分析了跨文化交际背景下二外日语教学现状,然后提出了跨文化交际背景下二外日语教学对策,包括激发学生二外日语学习动机、加强日语师资队伍建设、实施形成性教学评价.
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口译教学
内容分析
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文献信息
篇名 跨文化交际背景下二外日语教学现状及对策
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 二外日语教学 跨文化交际 学习动机
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202117049
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
二外日语教学
跨文化交际
学习动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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