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摘要:
世界各国尤其是西方发达国家高校教育中,对于成果导向教育以及基于成果导向的学生学习成果评价体系的研究已有多年的理论与实践探索.成果导向教育是以学生为中心的先进的教育理念,也是当今我国高校教育教学改革的重要命题和研究趋势.更好地了解成果导向的应用价值与作用,积极构建基于成果导向的学生学习成果评价体系,有利于准确评估学生培养目标的合理性、学生核心能力的达成度,确保培养目标始终与成果导向需求相符合,形成循环回馈的良性教育评估机制.
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学生学习成果导向下朋辈式教学模式的研究与实践
学习成果
朋辈
教学模式
教学改革
学历框架模式
基于成果导向教育理念的军队院校护理人才培养目标体系构建
成果导向教育
军队院校
护理人才
培养目标
德尔菲法
山西省基础研究成果评价指标体系的构建研究
基础研究成果
评价指标体系
量化评价
体系构建
新时代基础教育教学成果评价指标体系的构建
基础教育
教学成果
评价指标体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于成果导向的学生学习成果评价体系构建
来源期刊 山西青年 学科
关键词 成果导向 学习成果 评价体系
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
成果导向
学习成果
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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