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线上线下互动模式下的三维动画创作课程改革与实践
线上线下互动模式下的三维动画创作课程改革与实践
作者:
阳君杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
线上线下互动教学模式
三维动画创作课程
教学改革与实践
摘要:
线上线下互动教学是一种"互联网+教育"的新途径,是现如今学生个性化发展需求,线上线下互动教学模式对比一般的教学方法,更富有创造性,更符合时代发展的要求.其优势是有多元化的教学资源、有网络可帮助开展在线学习、教学的方法也特别丰富.线上线下互动教学模式产生后,过去教学中存在的问题获得了较好地处理,不再受制于由于课堂教学方式所出现的时空约束,提升了老师的教学能力与效果,使学生能深入投入到学习中去.互动性可以充分调动学生的积极性,探索问题、解决问题,让学生成为主动钻研的研究者.本文主要进行线上线下教学模式特点分析,转接到对三维动画课程现阶段教学的现状进行分析,总结集中出现的问题,进而分别为线上线下教学实践改革提供相应观点及措施,对线上线下互动模式下的三维动画创作课程改革与实践进行探讨研究.
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文献信息
篇名
线上线下互动模式下的三维动画创作课程改革与实践
来源期刊
山西青年
学科
关键词
线上线下互动教学模式
三维动画创作课程
教学改革与实践
年,卷(期)
2021,(24)
所属期刊栏目
青年参与课题
研究方向
页码范围
19-21
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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2021(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下互动教学模式
三维动画创作课程
教学改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
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