巧用经典诗词,优化小学语文课堂导入情境

• 作者: 郭宝玉
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 经典诗词 小学语文 导入情境
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 古诗文教学
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教育阶段,经典诗词的学习是非常重要的,因为经典诗词既可以提高学生的文化素养又可以传承民族文化,使得课堂的内容更加丰富,因此要将经典诗词导入到小学语文教学中开展情境教学.小学生的身体和心智还处于发展的阶段,学习古诗词时难免遇到种种困难,所以课堂教学必须改变传统的灌输化学教学方法,利用情境教学模式,优化课堂导入情景.